Forrester High School, Edinburgo

www.forresterhighschool.org.uk/

El Centro está situado en una zona en desventaja socioeconómica. Nos enfrentamos a retos significativos en la participación tanto de los estudiantes como de los padres de familia - a pesar de que tienen éxito al hacerlo.

Tenemos un número de proyectos innovadores para animar a los jóvenes a aprender, iniciativas que ayudan a los estudiantes en la transición de la escuela al trabajo o la universidad. Un número importante de los estudiantes están en riesgo de exclusión, aunque las estrategias que ponemos en marcha tratan de mantener ese número tan bajo como sea posible.

Durante los últimos años la escuela ha dado un alto perfil al internacionalismo, que se ha convertido en una parte importante de nuestro plan de mejora. La globalización y la ampliación de la Unión Europea han hecho muy importante el conocimiento de otros países europeos, sus tradiciones y costumbres. La cooperación internacional a través de programas como Comenius es una excelente manera de conocernos unos a otros.

La participación en estos programas ayuda a promover la educación intercultural, el diálogo y fortalecer un sentido de ciudadanía europea. Intenciones y objetivos de nuestra cooperación:

• Desarrollar el conocimiento y la comprensión entre los jóvenes y el personal educativo de la diversidad de Europa, sus culturas y lenguas.

• Ayudar a los jóvenes a adquirir las habilidades básicas para la vida y las competencias necesarias para su desarrollo personal, para el futuro empleo y para la ciudadanía europea activa

• Mejorar la comunicación entre los jóvenes y el personal docente en las diversas escuelas de esta asociación.  

CEIP Ntra Sra del Rosario, Hellín

http://edu.jccm.es/cp.rosario/

El C.E.I.P. “Ntra Sra del Rosario” se encuentra en la localidad de Hellín, situado al sureste de la provincia de Albacete.La ciudad tiene 31.054 habitantes con una extensión de 778km2.
Hellín cuenta con 12 pedanías que son: Isso, Agramón, Cañada de Agra, Mingogil, Nava de Campaña, Cancarix, Minateda, La Horca, Torreuchea y el Rincón del Moro. El casco urbano de Hellín se puede dividir en dos áreas definidas como casco antiguo y parte moderna de la ciudad.
Su economía, aunque la agricultura tiene un peso destacado en la comarca, su importancia es más reducida en la localidad de Hellín, que ha desarrollado un notable sector secundario.

La oferta cultural y deportiva es muy amplia en el municipio, el ayuntamiento sobre todo y otras instituciones la cubren. Contamos con unas instalaciones deportivas muy completas: dos pabellones deportivos cubiertos, una piscina cubierta, campos de futbol de césped natural y artificial, otro de tierra, pistas de atletismo, pistas de tenis. Todos estos servicios ofertan cursos y escuelas deportivas al centro fuera de horario escolar, en ocasiones competiciones dentro de la jornada escolar. Todas estas instalaciones se encuentran cerca del centro.

C.E.I.P. Ntra Sra del Rosario es un centro público dependiente actualmente de la Consejería de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha. El Colegio comenzó a funcionar con aulas dispersas por la zona Este del pueblo. Las primeras que funcionaron, de las que se tienen noticias, fueron en la Glorieta y en la Estación, antes de 1.950. El edificio actual se inauguro el 28 de marzo de 1981.

Las familias de nuestros alumnos  son generalmente jóvenes, con pocos miembros y de nivel cultural medio. Tanto padres como alumnos están muy interesados en la educación y la amplia gama de actividades que se ofrecen. El porcentaje de absentismo es muy bajo y los resultados son similares a los de las escuelas de la zona, como se demuestra en varios estudios. Asimismo, los niveles de participación y comunicación entre padres y maestros son aceptables.

Desde el Centro estamos interesados en la formación académica de los alumnos y tenemos la intención de mejorar y facilitar la enseñanza.

También consideramos necesario añadir otros valores que preparan a los estudiantes para una sociedad democrática. Estos son: la tolerancia, la solidaridad, la cooperación activa, la conservación del medio ambiente, la responsabilidad, el diálogo, la educación para la paz, los hábitos intercultural es, el comportamiento y la formación en el respeto y la protección del medio ambiente.  

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Marii Skłodowskiej Curie, Leszno

http://sp3leszno.edupage.org

Leszno tiene una población de 64 mil habitantes y es una de las ciudades más importantes de la región de la Gran Polonia. Leszno está abierto a nuevas personas, nuevas ideas y nuevas iniciativas. La ciudad tiene eventos culturales y ambiciones educativas, una historia rica e interesantes monumentos históricos relacionados con el rey Estanislao Leszczynski. Cuando Jan Amos Comenius vivió en Leszno, escribió sus obras educativas más importantes y la base teórica de la creación del sistema educativo.

El colegio de educación primaria nº 3 se encuentra en la parte histórica de Leszno. El edificio se construyó en 1887 pero no fue siempre una escuela. Durante la Segunda Guerra Mundial se transformó de una escuela católica para niñas en una escuela alemana. También hubo talleres y un almacén militar en el interior del edificio. En 1945 fue transformado de nuevo en una escuela.

Algunos estudiantes de nuestra escuela provienen de familias que dependen exclusivamente del apoyo del gobierno, hay estudiantes de familias numerosas, familias desestructuradas y familias monoparentales. También cuenta con niños gitanos. No es un centro de educación especial aunque en nuestra escuela que proporciona ayuda para mejorar las condiciones de los estudiantes con problemas intelectuales y de desarrollo.

Con este proyecto, queremos animar a los niños a aprender idiomas y cosas nuevas acerca de otras culturas además de mejorar sus conocimientos lingüísticos, para motivar y promover su desarrollo intelectual. Queremos que nuestros estudiantes amplíen sus mentes y se abran a nuevas habilidades y competencias. Queremos utilizar el inglés de manera efectiva en y fuera de sus sesiones de clase como medio para conocer y cooperar con los nuevos amigos extranjeros.